Teknik Penilaian Kurikulum 2013. Penilaian sikap penilaian sikap dimaksudkan sebagai penilaian terhadap perilaku peserta didik dalam proses pembelajaran kegiatan kurikuler maupun ekstrakurikuler yang meliputi sikap spiritual dan sosial. Tiap tingkat kompetensi 2.
Dalam setiap melakukan penilaian atas hasil belajar para siswanya dalam melaksanakan ulangan yang diberikan oleh para guru kelasnya maka murid berhak mendapatkan nilai dari gurunya dan dalam memberikan penilaian seorang guru wajib memperhatikan tata cara penilaian yang benar serta sesuai dengan petunjuk yang telah diberikan oleh pemerintah pusat. Implementasi kurikulum 2013 berimplikasi terhadap penilaian sikap pengetahuan dan keterampilan baik selama proses formatif maupun pada akhir periode pembelajaran sumatif. Sistem penilaian kurikulum 2013 1.
Akhir jenjang sekolah guru pemerintah 1.
Implementasi kurikulum 2013 berimplikasi terhadap penilaian sikap pengetahuan dan keterampilan baik selama proses formatif maupun pada akhir periode pembelajaran sumatif. Sikap bermula dari perasaan yang terkait dengan kecenderungan seseorang dalam merespon sesuatu objek. Baik kompetensi sikap pengetahauan maupun keterampilan. Proses penilaian dilakukan dengan cara menganalisis dan menafsirkan data hasil pengukuran capaian kompetensi siswa.
